II. Pro štěstí a budoucnost dětí -

2. kapitola Programových tezí KSČM pro volby do PS PČR v roce 2021

II. Pro štěstí a budoucnost dětí

Chceme, aby všechny děti vyrůstající v naší krásné zemi prožily šťastné dětství, bez strachu, studu a ponížení.

Naší prioritou je dostupnost a kvalita vzdělávání, ale i dostupnost zájmových, sportovních a jiných mimoškolních aktivit. Chceme ochránit děti před šikanou, vzrůstající kriminalitou a návykovými látkami. Garance státu za kvalitní, dostupné a bezplatné vzdělávání na všech stupních škol by měla být samozřejmostí.

KSČM BUDE PROSAZOVAT

• Zvýšení podílu veřejných výdajů na veřejné vzdělávání (6 % HDP)
• Financování soukromých a církevních škol z vlastních zdrojů jejich zřizovatelů, s výjimkou technických škol a učilišť zřízených zaměstnavateli s cílem zajistit chybějící kvalifikované zaměstnance.
• Podporu projektů zabývajících se prevencí i důsledky kyberšikany.
• Zpřísnění postihů za všechny formy psychické i fyzické šikany na základních i středních školách a učilištích. Zařazení kyberšikany a sexuálního obtěžování dětí na sociálních sítích do trestního zákoníku.
• Navyšování platů a zlepšování pracovních podmínek pro pedagogické i nepedagogické pracovníky škol včetně učitelů v oblasti odborného výcviku.
• Zrušení poplatků za pobyt v mateřské škole, školní družině a školním klubu.
• Zrušení poplatků za školní kroužky.
• Učebnice a základní pomůcky na základních a středních školách a učilištích zdarma.
• Bezplatné obědy v mateřských školách a na prvním stupni základních škol.
• Vstup do galerií a muzeí pro žáky a studenty zdarma.
• Vnitřně diferencovanou základní školu s jednotnými osnovami a ročníkovými výstupy.
• Postupný útlum víceletých gymnázií.
• Digitalizaci školství, včetně odpovídající přípravy budoucích i současných učitelů.
• Internet zdarma pro školy a domácnosti s dětmi (každý žák 3. třídy obdrží tablet - účelově na to vázat finance z operačního programu EU pro Covid).
• Investice do ICT na školách, zasíťování všech škol, vybavení tříd počítači, interaktivními tabulemi a další technikou; navázání na příklady dobré praxe z distanční výuky a na nabyté zkušenosti s využíváním IT technologie ze strany žáků i učitelů pro modernizaci a budoucnost vzdělávání, zajištění technického vybavení dětem ze sociálně slabších rodin i po skončení pandemie.
• Poskytování sociálních a prospěchových stipendií.
• Podporu a zvýšení prestiže technického, učňovského školství, podporu malých a středních podnikatelů, kteří se budou podílet na praktické přípravě učňů.
• Finanční, materiální a personální zajištění výuky předmětu technika/školní dílny na základních školách.
• Výchovu dětí a mládeže k vlastenectví i ke zvládání krizových situací.
• Podporu speciálních škol, přehodnocení inkluze, podmínky pro asistenty na školách.
• Snižování administrativy ve školách i školských a poradenských zařízeních.
• Cílené sladění struktury učebních i studijních oborů s potřebami pracovního trhu.
• Podporu vysokých škol, vědy a výzkumu.
• Navýšení kapacity ubytování na vysokoškolských kolejích.
• Vytváření podmínek pro celoživotní vzdělávání, podporu vzdělávání třetího věku jak v prezenční, tak i ve virtuální formě.
• Dostupnost zájmové, kulturní a sportovní činnosti pro všechny generace, podporu základních uměleckých škol a domů dětí a mládeže.
• Výstavbu a zřizování jeslí a rozšíření kapacit v mateřských školách, zachování malotřídek a menších škol v obcích.
• Podporu organizací aktivně pracujících s mládeží.
• Opětovné otevření otázky návrhu zákona o českém jazyce s cílem uchovat jeho bohatství pro budoucí generace.